Transformar un interés en un tema
¿Qué vas a aprender?
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• La idea inicial
• ¿A quién puede interesar la pregunta de investigación?
• ¿Qué es un problema de investigación?
• Tipos de proyectos
• Diferencias entre cada uno de ellos
• Las cuatro etapas de un proyecto de investigación
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es un interés?
• ¿Qué es un tema?
• TIPS prácticos para encontrar un tema
• Tema que se refiere a un área de conocimiento especifica
• Tema generalista
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es un tema específico?
• ¿Cómo restringir un tema demasiado amplio?
• 3 ejemplos de precisión del tema
• Ventajas de acotar el tema
• Advertencia a la hora de buscar bibliografía
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• No se trata de escribir una monografía…
• Encontrar preguntas implícitas
• ¿Cómo organizar las preguntas?
• Estructuras típicas de las preguntas
• Ejemplos de preguntas de investigación
Sugerencias adicionales
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿A quién le puede interesar la respuesta?
• Paso 1: asignarle un nombre al tema
• Paso 2: sugerir una pregunta
• Paso 3: motivar la pregunta
• Poniendo todo junto…
Ejercicio práctico
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Poniendo todo en contexto
• El planteamiento del problema
• El pronóstico
• Control del pronóstico
• Formulación del problema
• Sistematización del problema
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Acerca de los objetivos
• Pautas que deben cumplir los objetivos
• Cómo reconocer un objetivo de investigación
• Relación entre objetivo general y pregunta de investigación
• Objetivo general y tipo de pregunta
• Elementos de un objetivo general
• Niveles de complejidad de los objetivos
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué son los objetivos específicos?
• Niveles de los objetivos específicos
• Caso especial de las investigaciones descriptiva
• Caso especial: investigaciones proyectivas
• Secuenciación de los objetivos
• Consideraciones adicionales
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Justificación teórica
• Justificación metodológica
• Justificación práctica
• Cómo llevar a cabo la justificación teórica
• Cómo desarrollar la justificación metodológica
• Cómo desarrollar la justificación práctica
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué son los marcos de referencia?
• El marco teórico
• Funciones del marco teórico
• El marco conceptual
• El marco espacial
El marco temporal
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué son las hipótesis de trabajo?
• Definiciones aportadas por diversos autores
• Condiciones que deben cumplir
• Cómo formular las hipótesis
• Hipótesis de primer grado
• Hipótesis de segundo grado
• Hipótesis de tercer grado
• Diferencias entre los tres tipos de hipótesis
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es una variable?
• Tipos de variables
• Variables cuantitativas o métricas
• Variables cualitativas o atributos
• Variables independientes, dependientes e intervinientes
• Variables extrañas
• Clasificación por amplitud
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué son los indicadores?
• Dimensiones de una variable
• Operacionalización de las variables
• Niveles de medición de las variables
Errores en las medidas
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Diferencias entre método, enfoque, técnica y metodología
• Tipos de estudios
• Investigación cuantitativa
• Estudios exploratorios, descriptivos, comprensivos, proyectivos, evaluativos explicativos
• Investigación cualitativa
• Teoría fundamentada, estudios etnográficos, estudio de casos, investigación - acción
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es el método científico?
• Observación
• Inducción
• Deducción
• Análisis
• Síntesis
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Fuentes de información
• Técnicas para recoger la información
• Observación
• Encuesta
• Entrevista
• Cómo hacer una buena entrevista
El grupo focal
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué significa medir?
• Requisitos de un instrumento de medición
• ¿Cómo se valida un instrumento?
• Factores que afectan a la validez y confiabilidad
• Pasos para construir un instrumento
• El cuestionario
• Diario de campo
• Notas de campo
• Matrices
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es el tratamiento de la información?
• Matriz de codificación y tabulación de resultados
• Procedimientos estadísticos
• Estadígrafos según nivel de medición de las variables
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿Qué es el tratamiento de la información?
• Matriz de codificación y tabulación de resultados
• Procedimientos estadísticos
• Estadígrafos según nivel de medición de las variables
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• Presentación de resultados
• ¿Cómo presentar las conclusiones?
• ¿Se debe incluir o no recomendaciones?
• ¿Qué presentar como anexos?
• Tabla de contenidos
• Distribución en capítulos del proyecto
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿En qué consiste el cronograma del proyecto?
• Elementos que lo componen
• Ejemplo de cronograma
• Diagrama de Gantt
• Presupuesto
• Costos por servicios personales
Gastos Generales
¿Qué vas a descubrir en la lección?
• ¿En qué consiste la bibliografía preliminar?
• Aspectos a considerar
• Tipos de fuentes en la bibliografía
• Proceso de análisis de la información
• Resultados de la revisión bibliográfica
• Zotero para sistematizar el proceso
Breve tutorial de la herramienta
